边教边学,学以致用,走向小学语文教学的深处--有感于《苏州市小学语文学科教学建议》

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《苏州市小学语文学科教学建议》(讨论稿)为苏州市教育科学研究院特级教师许红琴老师编写,意在为苏州市全体小学语文教师学习使用,本文是笔者近日学习后的心得体会。近日,宝带实验小学全体语文教师系统地学习了《苏州市小学语文学科教学建议》(讨论稿)(下面简称《建议》),每一位教师都为之深深吸引与感动。教师们不仅感慨《建议》里崭新的教学理念,更为《建议》里那切实可行的操作叫好。 “Suzhou Primary School Chinese Subjects Teaching Suggestions” (Discussion Paper) for the Suzhou Academy of Education super-teacher Xu Hongqin teacher writing, intended for all primary school language teachers in Suzhou City to learn to use, this article is the author’s experience after learning recently. Recently, all the language teachers in Baoyu Experimental Primary School have systematically studied “Teaching Suggestions for the Teaching of Chinese Language in Suzhou Primary School” (Discussion Paper) (hereinafter referred to as “Suggestions”), and every teacher is deeply attracted and touched. Not only do teachers feel that the brand new teaching concept in the “Proposal” is even more applauded by the practical advice in the “Proposal”.
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