【摘 要】
：
呈现高中化学《有机化学基础》选修模块的主题式情境教学复习课案例。以"甲醛的危害与去除"为情境,以甲醛产生的原因、甲醛对人体的危害、甲醛的检测和消除等为项目主题,紧扣有机反应类型的复习展开课堂教学实践。提出复习课应基于复习目标创设真实的、关联的、递进的情境素材;教师应利用课前、课上、课后的学习任务与评价目标的落实推进学生对项目主题的自主学习;开展主题式情境教学应紧扣核心知识与核心能力点,避免情境差异
【基金项目】
：
广州市教育科学规划课题“促进学生素养发展的化学教学与评价目标研究”（课题编号：201811739）的研究成果；
论文部分内容阅读
呈现高中化学《有机化学基础》选修模块的主题式情境教学复习课案例。以"甲醛的危害与去除"为情境,以甲醛产生的原因、甲醛对人体的危害、甲醛的检测和消除等为项目主题,紧扣有机反应类型的复习展开课堂教学实践。提出复习课应基于复习目标创设真实的、关联的、递进的情境素材;教师应利用课前、课上、课后的学习任务与评价目标的落实推进学生对项目主题的自主学习;开展主题式情境教学应紧扣核心知识与核心能力点,避免情境差异和教学开放性对目标达成的不利影响。
其他文献
目的：观察滋补脾阴(Zi—Bu—Pi—Yin，ZBPY)方药对脾阴虚痴呆大鼠学习记忆能力的影响及其对各脑区SPAR、SNK和NMDA受体mRNA表达的影响。方法：采用RT—PCR方法检测各脑区SPAR、SNK和NMDA受体mRNA表达变化。结果：痴呆组和脾阴虚痴呆组各脑区SPAR和NMDA受体mRNA表达明显减弱(P<0.05)。SNK的mRNA表达呈上调趋势；脾阴虚痴呆+ZBPY组的SPAR和N
针对当前有机化合物学考常态复习难以适应"素养为本"教育有机考查要求的现状,提出以"主题式复习"指引有机化合物学考复习。以"苹果的酸味、甜味和香味"为主线,通过设置问题链,设计有机化合物学考复习一课,为有机化合物学考复习提供可借鉴的设计思路和教学案例。
经前期综合症(PMS)是指妇女黄体期周期性出现的症状，包括躯体和或心理的。症状在月经来潮后自然消失。经前期综合症的症状比较复杂，很多症状与其它情志病有交叉，例如抑郁症等。本文从雌孕激素水平变化的角度，结合抑郁症等其它情志病的研究发现，引入经前期综合症机理研究的新进展，进而介绍临床应用的中药制剂经前平的治疗作用。
2021年,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记指出:"中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。"中国共产党深刻改变中国,也改变了世界。那么,中国共产党何以深刻改变中国?原因当然有很多,但以下几个方面或许值得重点思考。
目的：采用抑制消减杂交法(SSH)筛选“恐伤肾”的差异表达基因，发现与应激肾虚相关的一组表达基因，以拓展肾虚证的分子生物学研究广度。方法：结合使用“猫吓鼠”与“反吊荡水”两种方法，造“恐伤肾”应激肾虚的动物摸型。建模前后眼底静脉丛采血，提取总RNA，用SMLART技术逆转录并扩增总cDNA。再应用抑制消减杂交法(SSH)筛选差异表达基因，选择性的扩增目标cDNA片段，同时抑制非目标片段扩增。结果：
目的：观察不同证候荷瘤小鼠的情志与神经内分泌基因表达的特征。方法：采用小鼠计量化四诊和辨证方法、RNA Nano LabChip(Agi lent)、及Genechip Mouse Exon 1.0 sT Array(Affymetrix)等先进技术，观察邪毒壅盛证、气虚证、阳气虚证、气阴阳虚证等H22荷瘤小鼠下丘脑、垂体、肾上腺基因表达与剪接。结果：抓力/旷场检测表明荷瘤小鼠存在焦虑、恐惧、愤怒
在智慧城市建设和物联网技术快速发展的今天,室内定位技术扮演着重要角色。成功组网的北斗导航定位系统(BDS)和全球定位系统(GPS)等已被广泛应用于军用与民用的室外导航领域。然而,当卫星导航信号进入室内场景时,由于信号会受空间环境的影响而产生衍射、反射等信号干扰现象,形成多径和非视距传输现象,致使定位误差增大,造成定位不准或无法定位的结果,因此该信号并不完全适用于室内场景的定位需求。为了克服该难题,
《黄帝内经》认为，情志的产生是以精气血津液为活动的物质基础的。情志致病的两大要素有个体因素和外界环境因素。欲求未遂，生活中的意外事件，境遇变异，人际关系不和谐及社会动荡变迁等刺激均可影响人的情志变化，成为情志致病的条件。情志致病伤及五脏，以心、肝、脾居多，尤易心神。情志致病多见五脏气机失调，还可以渐耗精血。情志为病，其传变则不以常次，而是取决于脏气的虚实，实则传彼，虚则被传；情志为病可以引起实证，