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主谓一致是指句中谓语动词的形式和主语在人称和数上的一致。要保持主语和谓语之间的一致，应遵循以下三个“主谓一致”原则：
一、“语法一致”原则，即谓语同主语在人称和数上保持一致。例如：
He is from Beijing. 他是北京人。
We are sure he will come. 我们肯定他会来的。
A lot of books are missing. 许多书都丢失了。
二、“意义一致”原则，即谓语动词的单复数形式取决于主语表达的单复数意义，而不是取决于语法标记。例如：
My family are well. 我的家人很好。
Both father and mother agree about it. 爸爸妈妈都同意做这件事。
三、“邻近一致”原则，即谓语动词的形式与其紧邻的主语在人称和数上保持一致。例如：
There is a pen and some books on the desk. 课桌上有一支钢笔和几本书。
主谓一致的例证很多，且较复杂。下面具体列举一些常见的类型。
一、在一般情况下，主语是第三人称单数和单个的不可数名词、抽象名词、动词不定式或动名词时，谓语动词应为第三人称单数形式。例如：
He often plays football on the playground. 他经常在操场踢足球。
Doing morning exercises is good for your health. 做早操对你的健康有好处。
To swim in the river is dangerous. 在河里游泳危险。
二、主语是trousers，shoes，glasses等复数名词时，谓语动词应为复数形式。但有些充当主语的名词是以“s”结尾，形同复数形式，如maths，physics，news，politics等，实际上并不含复数意义。这时，谓语动词应为单数形式。例如：
Maths is my hardest subject. 数学是我最难学的课程。
There’s some good news in today’s newspaper. 今天报纸上有些好消息。
三、family，team，people，class，police等集合名词作主语时，如果将其作整体看待，谓语动词要用单数形式；如果强调的是各个成员，则谓语动词用复数形式。例如：
My family is a small one. 我家是个小家庭。
His class are playing football on the playground. 他班的学生正在操场踢足球。
四、用and连接两个或两个以上的单数名词作主语时，谓语动词的形式依照下列原则处理：
1. 两个单数名词不是指同一个人或事物时，谓语动词要用复数形式。例如：
Tom and Lily are all clever. 汤姆和莉丽都聪明。
2. 两个单数名词合起来指同一人或事物时，谓语动词要用单数形式。例如：
The teacher and writer is my friend. 这位老师兼作家是我的朋友。 (and后面的名词前无冠词修饰)
3. 两个名词前分别有each，every，no等词修饰时，谓语动词要用单数形式。例如：
Every boy and every girl has a new dictionary. 每个男生和女生都有一本新词典。
五、由either ... or ...，neither ... nor ...，not ... but ...，not only ... but also ... 连接两个主语时，谓语动词的形式要和与它靠近的主语在人称和数上保持一致。例如：
Either you or he is going to have a meeting. 要么你要么他要去开个会。
Not only the students but also the teacher has gone to the Great Wall. 不仅学生去了长城，老师也去了。
处理there be句型中的主谓语一致时，也应依据上文所说的“邻近一致”原则。例如：
There are some flowers，three pencils and two books on the table. 桌子上有些花，三支铅笔和两本书。
There is an orange，five pears and nine cakes on the desk. 桌子上有一个橘子，五个梨和九块蛋糕。
六、主语带有由with，as well as，except，more than等引起的短语时，谓语动词的形式要根据前面的主语的人称和数而定。例如：
He with his parents is going to visit Mount Tai next week. 下星期他和父母要去游泰山。
His sister as well as his classmates is doing her homework now. 现在他妹妹和班上的同学一样，正在做作业。
七、不定代词作句子的主语时，谓语动词的形式有以下几种情况：
1. somebody，nobody，everybody，anybody，something，nothing，anything，each，one，neither，either，the other作主语时，谓语动词用单数形式。例如：
Each of us has a Mid-autumn Festival. 我们每个人都过中秋节。
Neither of his parents likes hot dogs. 他爸妈都不喜欢吃热狗。
Somebody is following me. 有人在跟踪我。
2. 不定代词表达的意思是单数意义时，谓语动词用单数形式。例如：
Some of the milk isn’t delicious. 有的牛奶不好喝。
All that glitters is not gold. 闪闪发光的东西并不都是金子。
3. 不定代词表达的意思是复数意义时，谓语动词用复数形式。例如：
All agree with his suggestion except one. 除一人之外，都同意他提出的建议。
八、以here，there开头的句子，谓语动词的形式要与动词后面的“真正主语”保持一致。例如：
Here are the others. 这是另外的(东西)。
There comes a bus. 公共汽车来了。
九、其他应该注意的情况。
1. 主语是“the + 形容词”，表示一类人，如the old，the blind，the sick等，谓语动词用复数形式。例如：
The old are to be taken care of. 老年人需要照顾。
2. 单、复数相同的名词作主语时，如Chinese，fish，sheep，deer，works，谓语动词要视具体情况而定。例如：
The fish were swimming in the river when a crocodile came to catch them. 鱼正在河里游，突然一只鳄鱼出来吞食它们。
The Chinese are a hard-working people. 中国人民是勤劳的人民。
3. 在表达“加减乘除”运算中，谓语动词常用单数形式。例如：
Six times two is twelve. 六乘以二是十二。
4. “a number of + 名词的复数形式”表示复数概念，是“许多……”的意思，谓语动词要用复数形式。 “the number of + 名词的复数形式”意为“……的数目”，是单数概念，谓语动词要用单数形式。例如：
A number of people like fast food very much. 一些很喜欢吃快餐。
The number of teachers is ninty-eight in Zhongshan Middle School. 中山中学有98位老师。
一、“语法一致”原则，即谓语同主语在人称和数上保持一致。例如：
He is from Beijing. 他是北京人。
We are sure he will come. 我们肯定他会来的。
A lot of books are missing. 许多书都丢失了。
二、“意义一致”原则，即谓语动词的单复数形式取决于主语表达的单复数意义，而不是取决于语法标记。例如：
My family are well. 我的家人很好。
Both father and mother agree about it. 爸爸妈妈都同意做这件事。
三、“邻近一致”原则，即谓语动词的形式与其紧邻的主语在人称和数上保持一致。例如：
There is a pen and some books on the desk. 课桌上有一支钢笔和几本书。
主谓一致的例证很多，且较复杂。下面具体列举一些常见的类型。
一、在一般情况下，主语是第三人称单数和单个的不可数名词、抽象名词、动词不定式或动名词时，谓语动词应为第三人称单数形式。例如：
He often plays football on the playground. 他经常在操场踢足球。
Doing morning exercises is good for your health. 做早操对你的健康有好处。
To swim in the river is dangerous. 在河里游泳危险。
二、主语是trousers，shoes，glasses等复数名词时，谓语动词应为复数形式。但有些充当主语的名词是以“s”结尾，形同复数形式，如maths，physics，news，politics等，实际上并不含复数意义。这时，谓语动词应为单数形式。例如：
Maths is my hardest subject. 数学是我最难学的课程。
There’s some good news in today’s newspaper. 今天报纸上有些好消息。
三、family，team，people，class，police等集合名词作主语时，如果将其作整体看待，谓语动词要用单数形式；如果强调的是各个成员，则谓语动词用复数形式。例如：
My family is a small one. 我家是个小家庭。
His class are playing football on the playground. 他班的学生正在操场踢足球。
四、用and连接两个或两个以上的单数名词作主语时，谓语动词的形式依照下列原则处理：
1. 两个单数名词不是指同一个人或事物时，谓语动词要用复数形式。例如：
Tom and Lily are all clever. 汤姆和莉丽都聪明。
2. 两个单数名词合起来指同一人或事物时，谓语动词要用单数形式。例如：
The teacher and writer is my friend. 这位老师兼作家是我的朋友。 (and后面的名词前无冠词修饰)
3. 两个名词前分别有each，every，no等词修饰时，谓语动词要用单数形式。例如：
Every boy and every girl has a new dictionary. 每个男生和女生都有一本新词典。
五、由either ... or ...，neither ... nor ...，not ... but ...，not only ... but also ... 连接两个主语时，谓语动词的形式要和与它靠近的主语在人称和数上保持一致。例如：
Either you or he is going to have a meeting. 要么你要么他要去开个会。
Not only the students but also the teacher has gone to the Great Wall. 不仅学生去了长城，老师也去了。
处理there be句型中的主谓语一致时，也应依据上文所说的“邻近一致”原则。例如：
There are some flowers，three pencils and two books on the table. 桌子上有些花，三支铅笔和两本书。
There is an orange，five pears and nine cakes on the desk. 桌子上有一个橘子，五个梨和九块蛋糕。
六、主语带有由with，as well as，except，more than等引起的短语时，谓语动词的形式要根据前面的主语的人称和数而定。例如：
He with his parents is going to visit Mount Tai next week. 下星期他和父母要去游泰山。
His sister as well as his classmates is doing her homework now. 现在他妹妹和班上的同学一样，正在做作业。
七、不定代词作句子的主语时，谓语动词的形式有以下几种情况：
1. somebody，nobody，everybody，anybody，something，nothing，anything，each，one，neither，either，the other作主语时，谓语动词用单数形式。例如：
Each of us has a Mid-autumn Festival. 我们每个人都过中秋节。
Neither of his parents likes hot dogs. 他爸妈都不喜欢吃热狗。
Somebody is following me. 有人在跟踪我。
2. 不定代词表达的意思是单数意义时，谓语动词用单数形式。例如：
Some of the milk isn’t delicious. 有的牛奶不好喝。
All that glitters is not gold. 闪闪发光的东西并不都是金子。
3. 不定代词表达的意思是复数意义时，谓语动词用复数形式。例如：
All agree with his suggestion except one. 除一人之外，都同意他提出的建议。
八、以here，there开头的句子，谓语动词的形式要与动词后面的“真正主语”保持一致。例如：
Here are the others. 这是另外的(东西)。
There comes a bus. 公共汽车来了。
九、其他应该注意的情况。
1. 主语是“the + 形容词”，表示一类人，如the old，the blind，the sick等，谓语动词用复数形式。例如：
The old are to be taken care of. 老年人需要照顾。
2. 单、复数相同的名词作主语时，如Chinese，fish，sheep，deer，works，谓语动词要视具体情况而定。例如：
The fish were swimming in the river when a crocodile came to catch them. 鱼正在河里游，突然一只鳄鱼出来吞食它们。
The Chinese are a hard-working people. 中国人民是勤劳的人民。
3. 在表达“加减乘除”运算中，谓语动词常用单数形式。例如：
Six times two is twelve. 六乘以二是十二。
4. “a number of + 名词的复数形式”表示复数概念，是“许多……”的意思，谓语动词要用复数形式。 “the number of + 名词的复数形式”意为“……的数目”，是单数概念，谓语动词要用单数形式。例如：
A number of people like fast food very much. 一些很喜欢吃快餐。
The number of teachers is ninty-eight in Zhongshan Middle School. 中山中学有98位老师。