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真正的爱,是让孩子成为独一无二的“他自己”;真正的爱,是给孩子想象的自由和真诚的态度;真正的爱,是给孩子打开一个缤纷的世界,而不是代他去探索。
他们既是父母,也是专家。在这两个角色的转化中,他们如何理解爱,如何表达爱,又如何爱得恰到好处。在首届两岸四地亲子文化论坛上,刘墉、于丹、谢宏,用他们智慧的话语启迪我们,警醒我们,让我们也开始用心去寻找属于自己的爱的表达式。
刘墉:爱是让孩子长出飞翔的翅膀
如果我是比尔.盖茨的爸爸,知道儿子大二居然就要从哈佛辍学,我不会支持他?
如果我是李安的父亲,知道儿子居然去拍电影,我会不会阻止他?……
爱,是彼此付出
一个准备高考的女生来咨询刘墉,说她不想活了,因为受不了爸爸妈妈带来的压力:“他们嘴上说考不考上都没关系,可却用行动逼我!每天我熬夜读书,他们也都不睡。隔一下,妈妈送来一杯牛奶,又隔一下,爸爸送来一杯果汁。当我喝完,拿着杯子要去厨房的时候,他们两个人会一起冲过来喊:‘你好好念书,我们会洗!’真是要崩溃了!”
“经常听到一些孩子说,不知道活着的意义到底是什么。这些孩子之所以有这样的苦恼,是因为他们只得到了爱,而没有机会付出爱。爱像个口袋,光进不出,口袋是要爆炸的。事实上,每一个人都会因为付出爱而觉得有成就感,体会到生命的价值所在。真正的爱,是让孩子知道他们在得到爱的时候,也有责任付出爱。你怎么对他,就可以要他怎么对你。你给他做早餐,现在他大了,烤两片面包,煎两个蛋又会有多难?不要剥夺孩子对你付出爱的机会。”
爱,是发掘孩子真正的“自己”
刘墉的儿子在哈佛博士毕业后回台湾当起了酒吧DJ(流行音乐主持人)。换做是其他父母,恐怕会带来一场不小的风暴。但是刘墉认为,一个哈佛的博士可以在DJ工作中灌注很多创新的东西。不但不反对,还很支持。
“人生不是单行道,请不要用死板的价值观为孩子思考,因为价值是会变动的。请好好为孩子想想,他的才华在哪里?他的兴趣是什么?除了成功之外,他能不能拥有快乐的生活?爱是要充实孩子的人生,孩子的成功不是父母的冠冕。真正的爱,是使孩子的才能充分发挥,成为独一无二的‘他自己’。”
爱,是“大事小做,小事大做”的智慧
水龙头坏了要一起修,过马路不能闯红灯,要守时……刘墉和儿女也会因为些许“小事”而吵架、不愉快。但亲子之爱,又怎会总是如此冷静、自持?当孩子真的遇到险滩急流,父母的爱,是那个最温暖和有力的臂膀。
“平常的小事大做,是为了让孩子警惕,免得出大错。孩子真要是出了大错,反而要小做。有一天,有人对我的一个朋友说:‘你的孩子欠了人家的房钱。’朋友傻眼了,什么?我孩子在国外啊!他马上打手机联系,原来,他的儿子真的就在台北市。想想看,我这个朋友花了那么多钱,到处夸耀自己的孩子在国外如何如何,换来的却是欺骗,得受多大的打击啊!如果换作你,你是急着先救儿子,还是先赏他一巴掌?要是我,我会给孩子说,我知道你每一次通话联络时都在瞒着父母,已经很痛苦了。来,我们一起想办法解决这个问题。”
MY爱的定义
爱,是把每扇窗户打开,让孩子能看到窗外不同的风景;是准备一个大小恰当的行囊,打开门,告诉他,我们不能陪你走一辈子,你得自己面对你的未来。
专家简介:
刘墉,台湾著名作家、画家,亲子家庭教育的成功典范。他为儿子、女儿所写的《超越自己》、《做个快乐读书人》等书,风靡海峡两岸。
于丹:爱是童年想象的超能量
一个把《论语》讲得出神入化的教授,女儿却根本不知道什么是《论语》。
一个“粉丝”无数的学术偶像,却被女儿认定是“弹电脑的”。经常出现在电视银屏上,女儿认为那是因为大学老师也“限号”,所以不得不去电视里“客串”。
……
这次,我们对于丹的学识、演讲风采都不关注,只想看看她是如何做妈妈的。于丹告诉我们:“人生的质量不靠时长来计算,做妈妈也一样。心不在焉地陪孩子4个小时,不如在尊重孩子的逻辑、成长规律的基础上全情投入地陪她40分钟。”
爱,是回到孩子的世界
女儿画了一幅画“犒劳”回家后累得一塌糊涂的妈妈,妈妈看到女儿的画中有4个太阳,马上来了精神,和女儿一起讲起了故事。可只讲了第一句:“天上有4个太阳,它们出来了。”就实在不知道该怎么讲了。女儿接着说:“它们像天线宝宝一样互相拥抱。”这创意让妈妈自愧不如。然后妈妈接着讲:“4个太阳有一个是金色的,有一个是红色的……”实在又想不出还有什么颜色了。
女儿就接过来说:“一个是浅绿色的,一个是深绿色的。因为它们得照着小草和大树呢!”
“我经常跟女儿玩这种游戏,我们这样很随意地讲能讲很长时间。我并不想跟孩子讲天空中其实只有一个太阳,也只能有一个太阳。我宁可听她跟我讲有五颜六色的太阳,太阳之间还能相互拥抱。人的道德培养是有是非的,而想象空间不存在是非,我们应该让孩子自由想象,若是自己也能重回孩子的世界,我们便会在面对残酷严峻竞争的环境时,心中有一种童话的梦想,这是一种能抵御苍凉的力量!毕竟,心中有4个太阳会比一个温暖得多。”
爱,是真实地面对孩子
汶川地震之后,这位名人妈妈很想立即奔赴灾区,但是当时进川还是有一定的危险的,所以她不敢把这个想法告诉老公,更不敢告诉自己的高龄老母,只在给女儿讲完故事的黑暗中探寻性地“咨询”女儿:“你说妈妈该去吗?”小姑娘马上坐起身来,“命令”妈妈:“开灯!”然后光着小脚下地忙乎了起来:“妈妈,我要把我的玩具托你带给灾区的小朋友!”
“女儿就是这样一直是最知道如何支持我的人!在她很小的时候,当我必须扔下她去机场时,女儿从来没有搂着我不让我走,而是会说:‘妈妈你想哭,我就给你擦眼泪,你要学会坚强。’‘你遇到了困难就给我打电话。’所以,在她面前,我经常是脆弱的,是她用爱支撑着我。用她的话说就是:‘我跟我妈妈相亲相爱。’所以我觉得只要你能真实地面对孩子,孩子不仅不是负担,还是你最温暖的依靠。这就是最简单、最真实、最纯粹的爱。”
爱,是大家庭里爱的学习
小家伙从一出生起就在一个大家庭里成长,有个外号叫“小童工”,因为她最乐呵的事就是帮姥姥、姨姥姥分药片、倒水,插打胰岛素用的针头,拿着饼干哄老人嘎嘎大笑,推着大轮椅带行动不便的姨姥姥在院子里遛大圈儿……
“很多孩子在有祖父母的大家庭里成长,这其实对于孩子来说并不是一件坏事。像我女儿,从小就知道得对她姥姥、姨姥姥好,因为她一出生就看我们是这么做的。所以她这么做,并不是我们要求的,而是自然而然的。父母永远是孩子最好的榜样。
其实让孩子学会照顾老人,也让孩子特别有成就感,因为能爱别人是一种能力,而且是一种很重要的能力。一个人,一个孩子如果能做到用行动去爱别人,那他必定是自信的,是自尊的,也是一个有力量的人。”
MY爱的定义
面对孩子的成长,我们自己也得不断成长;要教育孩子学习,我们自己也得终生学习;要尊重孩子的个性,要先了解自己的生命和心理;要让孩子成为正直善良的人,我们自身要有这个操守。所以,跟孩子共同成长,向孩子学习,这才是对孩子最好的爱。
于丹,北京师范大学艺术与传媒学院副院长,博士生导师。近年来,在中央电视台《百家讲坛》、《文化视点》等栏目中解读《论语》《庄子》等,产生广泛影响。
编辑/吴颖(wuying@bphg.com.cn)
谢宏:让爱做主
自己是爸爸,做的又是和母婴密切相关的行业,他对“爱”如何理解?这位爸爸和企业领袖,花费了大量的精力来研究亲子文化,表达出了他对社会的一份有责任感的“爱”。……
爱,是“孝”的转化
中华传统亲子文化的核心价值元素是“孝”,也就是以“孝”为核心的亲子关系、亲子教育和亲子生活。比如“身体发肤,受之父母”、“百善孝为先”、“不孝有三,无后为大”。所以,“父母生养子女,子女尽孝道”便成了天理,并演绎成为以“忠孝仁义”为核心价值的儒家主流传统文化。
“历史发展到今天,我们赖以生存的内外环境都发生了巨大的变化。传统‘孝’道着眼于‘养儿防老’,重点在于子女回馈父母。但当今时代,‘孝’的优先必要性在下降,也难以承担当今丰富、复杂、极具多元性的亲子文化深刻涵义。而‘爱’却是人类文化中最温馨、最珍贵、最富诗意、最能慰藉人心,也是最重要的人文元素和精神,尤其是亲子之爱和母爱!因此,亲子新文化的核心思想由‘孝’道向‘爱’道转化也就理所当然了。”
爱,是懂得如何去爱
天下没有不爱孩子的父母,但不一定所有的父母都懂得如何爱孩子。父母的爱是无私、崇高而伟大的。但是如果爱得不得法也会害了孩子,爱得不明白就会陷入误区。
“亲子间最常见的爱的误区就是过度迁就和溺爱。这样的孩子大多不懂得分享、不懂得爱,与小朋友相处时,往往会以自我为中心,将来适应社会也会遇到很大困难。此外,不要让我们的‘爱’承载太多的期望。很多父母常常把自己未能实现的各种理想寄托在孩子身上,让孩子成为了‘另一个自己’,这不仅会让孩子觉得很累,实际上也侵犯了孩子的世界。”
爱,是要有节制的
一个懂得爱的艺术的父亲或母亲,会像一个出色的导演一样,以蒙太奇的手法,将整个世界在孩子面前徐徐打开,并在打开的过程中,将世界交给了孩子。
“父母的爱是无微不至的,但它必须给孩子留下一点空间;父母的爱是伟大的,但它却不是万能的,它不能代替孩子而成为他们自己,也不能成为孩子的依赖。具有爱的智慧的父母会理智地对待爱,既给自己留个空间,也给爱留个空间,让亲子双方可以在这个空间里自由地呼吸,自由地享受爱。”
My爱的定义
在生活中,既要让孩子充分地感受到父母的爱,同时也应当让孩子懂得爱父母。这样做更能让孩子有一种家庭的责任感和亲情感。所以,如果希望自己的孩子能有一个幸福的人生,那么就必须教会他爱与感恩。
谢宏,贝因美创始人、首席育婴专家,著有《婴幼儿食品的科学范畴及评价原则》、《育婴指南》、《造就冠军宝贝》等专著19部。
编辑/吴颖(wuying@bphg.com.cn)
他们既是父母,也是专家。在这两个角色的转化中,他们如何理解爱,如何表达爱,又如何爱得恰到好处。在首届两岸四地亲子文化论坛上,刘墉、于丹、谢宏,用他们智慧的话语启迪我们,警醒我们,让我们也开始用心去寻找属于自己的爱的表达式。
刘墉:爱是让孩子长出飞翔的翅膀
如果我是比尔.盖茨的爸爸,知道儿子大二居然就要从哈佛辍学,我不会支持他?
如果我是李安的父亲,知道儿子居然去拍电影,我会不会阻止他?……
爱,是彼此付出
一个准备高考的女生来咨询刘墉,说她不想活了,因为受不了爸爸妈妈带来的压力:“他们嘴上说考不考上都没关系,可却用行动逼我!每天我熬夜读书,他们也都不睡。隔一下,妈妈送来一杯牛奶,又隔一下,爸爸送来一杯果汁。当我喝完,拿着杯子要去厨房的时候,他们两个人会一起冲过来喊:‘你好好念书,我们会洗!’真是要崩溃了!”
“经常听到一些孩子说,不知道活着的意义到底是什么。这些孩子之所以有这样的苦恼,是因为他们只得到了爱,而没有机会付出爱。爱像个口袋,光进不出,口袋是要爆炸的。事实上,每一个人都会因为付出爱而觉得有成就感,体会到生命的价值所在。真正的爱,是让孩子知道他们在得到爱的时候,也有责任付出爱。你怎么对他,就可以要他怎么对你。你给他做早餐,现在他大了,烤两片面包,煎两个蛋又会有多难?不要剥夺孩子对你付出爱的机会。”
爱,是发掘孩子真正的“自己”
刘墉的儿子在哈佛博士毕业后回台湾当起了酒吧DJ(流行音乐主持人)。换做是其他父母,恐怕会带来一场不小的风暴。但是刘墉认为,一个哈佛的博士可以在DJ工作中灌注很多创新的东西。不但不反对,还很支持。
“人生不是单行道,请不要用死板的价值观为孩子思考,因为价值是会变动的。请好好为孩子想想,他的才华在哪里?他的兴趣是什么?除了成功之外,他能不能拥有快乐的生活?爱是要充实孩子的人生,孩子的成功不是父母的冠冕。真正的爱,是使孩子的才能充分发挥,成为独一无二的‘他自己’。”
爱,是“大事小做,小事大做”的智慧
水龙头坏了要一起修,过马路不能闯红灯,要守时……刘墉和儿女也会因为些许“小事”而吵架、不愉快。但亲子之爱,又怎会总是如此冷静、自持?当孩子真的遇到险滩急流,父母的爱,是那个最温暖和有力的臂膀。
“平常的小事大做,是为了让孩子警惕,免得出大错。孩子真要是出了大错,反而要小做。有一天,有人对我的一个朋友说:‘你的孩子欠了人家的房钱。’朋友傻眼了,什么?我孩子在国外啊!他马上打手机联系,原来,他的儿子真的就在台北市。想想看,我这个朋友花了那么多钱,到处夸耀自己的孩子在国外如何如何,换来的却是欺骗,得受多大的打击啊!如果换作你,你是急着先救儿子,还是先赏他一巴掌?要是我,我会给孩子说,我知道你每一次通话联络时都在瞒着父母,已经很痛苦了。来,我们一起想办法解决这个问题。”
MY爱的定义
爱,是把每扇窗户打开,让孩子能看到窗外不同的风景;是准备一个大小恰当的行囊,打开门,告诉他,我们不能陪你走一辈子,你得自己面对你的未来。
专家简介:
刘墉,台湾著名作家、画家,亲子家庭教育的成功典范。他为儿子、女儿所写的《超越自己》、《做个快乐读书人》等书,风靡海峡两岸。
于丹:爱是童年想象的超能量
一个把《论语》讲得出神入化的教授,女儿却根本不知道什么是《论语》。
一个“粉丝”无数的学术偶像,却被女儿认定是“弹电脑的”。经常出现在电视银屏上,女儿认为那是因为大学老师也“限号”,所以不得不去电视里“客串”。
……
这次,我们对于丹的学识、演讲风采都不关注,只想看看她是如何做妈妈的。于丹告诉我们:“人生的质量不靠时长来计算,做妈妈也一样。心不在焉地陪孩子4个小时,不如在尊重孩子的逻辑、成长规律的基础上全情投入地陪她40分钟。”
爱,是回到孩子的世界
女儿画了一幅画“犒劳”回家后累得一塌糊涂的妈妈,妈妈看到女儿的画中有4个太阳,马上来了精神,和女儿一起讲起了故事。可只讲了第一句:“天上有4个太阳,它们出来了。”就实在不知道该怎么讲了。女儿接着说:“它们像天线宝宝一样互相拥抱。”这创意让妈妈自愧不如。然后妈妈接着讲:“4个太阳有一个是金色的,有一个是红色的……”实在又想不出还有什么颜色了。
女儿就接过来说:“一个是浅绿色的,一个是深绿色的。因为它们得照着小草和大树呢!”
“我经常跟女儿玩这种游戏,我们这样很随意地讲能讲很长时间。我并不想跟孩子讲天空中其实只有一个太阳,也只能有一个太阳。我宁可听她跟我讲有五颜六色的太阳,太阳之间还能相互拥抱。人的道德培养是有是非的,而想象空间不存在是非,我们应该让孩子自由想象,若是自己也能重回孩子的世界,我们便会在面对残酷严峻竞争的环境时,心中有一种童话的梦想,这是一种能抵御苍凉的力量!毕竟,心中有4个太阳会比一个温暖得多。”
爱,是真实地面对孩子
汶川地震之后,这位名人妈妈很想立即奔赴灾区,但是当时进川还是有一定的危险的,所以她不敢把这个想法告诉老公,更不敢告诉自己的高龄老母,只在给女儿讲完故事的黑暗中探寻性地“咨询”女儿:“你说妈妈该去吗?”小姑娘马上坐起身来,“命令”妈妈:“开灯!”然后光着小脚下地忙乎了起来:“妈妈,我要把我的玩具托你带给灾区的小朋友!”
“女儿就是这样一直是最知道如何支持我的人!在她很小的时候,当我必须扔下她去机场时,女儿从来没有搂着我不让我走,而是会说:‘妈妈你想哭,我就给你擦眼泪,你要学会坚强。’‘你遇到了困难就给我打电话。’所以,在她面前,我经常是脆弱的,是她用爱支撑着我。用她的话说就是:‘我跟我妈妈相亲相爱。’所以我觉得只要你能真实地面对孩子,孩子不仅不是负担,还是你最温暖的依靠。这就是最简单、最真实、最纯粹的爱。”
爱,是大家庭里爱的学习
小家伙从一出生起就在一个大家庭里成长,有个外号叫“小童工”,因为她最乐呵的事就是帮姥姥、姨姥姥分药片、倒水,插打胰岛素用的针头,拿着饼干哄老人嘎嘎大笑,推着大轮椅带行动不便的姨姥姥在院子里遛大圈儿……
“很多孩子在有祖父母的大家庭里成长,这其实对于孩子来说并不是一件坏事。像我女儿,从小就知道得对她姥姥、姨姥姥好,因为她一出生就看我们是这么做的。所以她这么做,并不是我们要求的,而是自然而然的。父母永远是孩子最好的榜样。
其实让孩子学会照顾老人,也让孩子特别有成就感,因为能爱别人是一种能力,而且是一种很重要的能力。一个人,一个孩子如果能做到用行动去爱别人,那他必定是自信的,是自尊的,也是一个有力量的人。”
MY爱的定义
面对孩子的成长,我们自己也得不断成长;要教育孩子学习,我们自己也得终生学习;要尊重孩子的个性,要先了解自己的生命和心理;要让孩子成为正直善良的人,我们自身要有这个操守。所以,跟孩子共同成长,向孩子学习,这才是对孩子最好的爱。
于丹,北京师范大学艺术与传媒学院副院长,博士生导师。近年来,在中央电视台《百家讲坛》、《文化视点》等栏目中解读《论语》《庄子》等,产生广泛影响。
编辑/吴颖(wuying@bphg.com.cn)
谢宏:让爱做主
自己是爸爸,做的又是和母婴密切相关的行业,他对“爱”如何理解?这位爸爸和企业领袖,花费了大量的精力来研究亲子文化,表达出了他对社会的一份有责任感的“爱”。……
爱,是“孝”的转化
中华传统亲子文化的核心价值元素是“孝”,也就是以“孝”为核心的亲子关系、亲子教育和亲子生活。比如“身体发肤,受之父母”、“百善孝为先”、“不孝有三,无后为大”。所以,“父母生养子女,子女尽孝道”便成了天理,并演绎成为以“忠孝仁义”为核心价值的儒家主流传统文化。
“历史发展到今天,我们赖以生存的内外环境都发生了巨大的变化。传统‘孝’道着眼于‘养儿防老’,重点在于子女回馈父母。但当今时代,‘孝’的优先必要性在下降,也难以承担当今丰富、复杂、极具多元性的亲子文化深刻涵义。而‘爱’却是人类文化中最温馨、最珍贵、最富诗意、最能慰藉人心,也是最重要的人文元素和精神,尤其是亲子之爱和母爱!因此,亲子新文化的核心思想由‘孝’道向‘爱’道转化也就理所当然了。”
爱,是懂得如何去爱
天下没有不爱孩子的父母,但不一定所有的父母都懂得如何爱孩子。父母的爱是无私、崇高而伟大的。但是如果爱得不得法也会害了孩子,爱得不明白就会陷入误区。
“亲子间最常见的爱的误区就是过度迁就和溺爱。这样的孩子大多不懂得分享、不懂得爱,与小朋友相处时,往往会以自我为中心,将来适应社会也会遇到很大困难。此外,不要让我们的‘爱’承载太多的期望。很多父母常常把自己未能实现的各种理想寄托在孩子身上,让孩子成为了‘另一个自己’,这不仅会让孩子觉得很累,实际上也侵犯了孩子的世界。”
爱,是要有节制的
一个懂得爱的艺术的父亲或母亲,会像一个出色的导演一样,以蒙太奇的手法,将整个世界在孩子面前徐徐打开,并在打开的过程中,将世界交给了孩子。
“父母的爱是无微不至的,但它必须给孩子留下一点空间;父母的爱是伟大的,但它却不是万能的,它不能代替孩子而成为他们自己,也不能成为孩子的依赖。具有爱的智慧的父母会理智地对待爱,既给自己留个空间,也给爱留个空间,让亲子双方可以在这个空间里自由地呼吸,自由地享受爱。”
My爱的定义
在生活中,既要让孩子充分地感受到父母的爱,同时也应当让孩子懂得爱父母。这样做更能让孩子有一种家庭的责任感和亲情感。所以,如果希望自己的孩子能有一个幸福的人生,那么就必须教会他爱与感恩。
谢宏,贝因美创始人、首席育婴专家,著有《婴幼儿食品的科学范畴及评价原则》、《育婴指南》、《造就冠军宝贝》等专著19部。
编辑/吴颖(wuying@bphg.com.cn)