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浅谈新课标下的小学数学课堂提问策略
浅谈新课标下的小学数学课堂提问策略
来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dyx760126
【摘 要】
:
新课程标准提出数学教学应该体现基础性,普及性和发展性,使数学教学面向全体学生。因此,在教学中教师要引导学生自主探究、合作交流、实践创新,做学习的主人。而课堂教学又是
【作 者】
:
谢荣
【机 构】
:
大丰市大桥镇中心小学
【出 处】
:
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
课堂提问
新课程标准
面向全体学生
数学教学
数学课堂
引导学生
三角形面积
课堂教学
实践创新
平行四边形
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新课程标准提出数学教学应该体现基础性,普及性和发展性,使数学教学面向全体学生。因此,在教学中教师要引导学生自主探究、合作交流、实践创新,做学习的主人。而课堂教学又是实现新课程标准的主要阵地,合理恰当的预设课堂提问,才能保
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