【摘 要】
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目的探讨运用多种形式相结合的健康教育方式,提高心血管内科患者健康教育效果.方法针对心血管内科疾病健康教育内容进行梳理规范,制定一系列健康教育手册;按病种制定健康教育
【机 构】
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221009 江苏省徐州市中心医院心内三科
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目的探讨运用多种形式相结合的健康教育方式,提高心血管内科患者健康教育效果.方法针对心血管内科疾病健康教育内容进行梳理规范,制定一系列健康教育手册;按病种制定健康教育路径,对健康教育实施过程进行规范;以健康教育手册为蓝本,运用健康教育路径,对患者和陪人,分专病、分年龄层次,通过集体教育和个体化教育相结合方式进行健康教育;对重点健康教育内容,制作健康教育提示卡来强化重点掌握内容;设计健康教育执行单来综合评价健康教育内容落实情况等方法.结果通过多种形式相结合的健康教育方式在临床心血管患者健康教育中的运用,满足了科内不同患者的健康需求,提高了患者治疗的依从性,纠正了不良的健康行为,促进了疾病的康复,提高了生活质量.结论采用多种形式相结合的健康教育方式,对心血管内科不同疾病患者进行健康教育,能有效地提高健康教育效果和护理满意度.
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