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"新时代高教40条"要求推动高校全面加强"课程思政"建设。各个院校可依据自己的实际情况,构建具有"课程思政"特色的大学英语课程体系,英美文学可以成为该体系的有机组成部分。针对大学英语分级开设的英美文学"课程思政"教学模式,以大学英语教学目标的基础、提高、发展三个等级为依据分为两种:一种是基础级的融入式英美文学"课程思政";另一种是提高和发展级的合成式英美文学"课程思政"。英美文学&quo