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问题解决教学是以数学问题为中心，在教师引导下，通过学生独立思考和交流讨论等形式，对数学问题进行求解、发展与延伸、迁移与变形。以培养学生处理信息、获取新知识的能力。形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力和创新精神。新课程标准中己明确把“形式解决解决问题的一些策略”作为一个重要的课程目标，所以，数学教学中必须通过讲解、示范和实践活动等方式帮助学生获得有关解决问题的策略。