【摘 要】
：
会计目标理论中受托责任学派和决策有用学派的非此即彼的对立更多的是理论研究的需要,是对外部环境简单绝对化的研究成果。会计实务中更为普遍的是两者的融合,会计目标的实践
论文部分内容阅读
会计目标理论中受托责任学派和决策有用学派的非此即彼的对立更多的是理论研究的需要,是对外部环境简单绝对化的研究成果。会计实务中更为普遍的是两者的融合,会计目标的实践指导意义体现在为谁提供怎样的会计信息。会计功能的多与少作用的大与小既受制于经济活动企业管理等大环境影响,同时也是自身能否主动有效服务于经济活动能动性的表现。不断挖掘会计目标理论所蕴含的丰富内容,是会计人员长期不懈的追求。
其他文献
<正>目前农村初中语文教学存在教学质量和学生阅读能力难以提高的问题。本文结合农村初中语文阅读教学的现状进行分析,并从"学生为本"的角度提出了提高阅读质量和培养学生综
随着旅游行业的迅速发展,广泛的社会需求,使得对旅游服务人员的职业素养提出了更高的要求。良好的心理素质、强健的体魄、富有朝气的精神面貌以及优雅的言行举止等,都是一个
养老保障服务供需失衡是我国农村养老保障发展中的重要问题,逐步发展居家养老服务是化解农村养老服务供需失衡的重要路径。然而由于政府重视程度不够,养老服务资源匮乏、养老
西藏西部考古的一系列新发现当中,丝绸与茶的遗物最为引人注目。目前经过科技考古的手段与方法,初步确认在阿里地区汉晋时代的墓葬当中,已经有茶和茶具的遗存。这一发现改变
2003年,中华人民共和国教育部制定了《普通高中语文课程标准(实验)》(以下《普通高中语文课程标准》(实验)简称《新课标》)一书,使教师对"新课标"有"法"可依。通过教师和学生
唐五代翰林职官可分为学士和待诏两类,前者参与中枢政务,后者以琴棋书画等伎艺供奉宫廷。从文士待诏、伎术待诏同处翰林院,到部分文士待诏别居学士院,最终演变为翰林学士,这
<正>《普通高中语文课程标准》指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教材编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞
提升西藏自我发展能力,建立长期自我发展基础,是西藏经济社会实现跨越式发展,从根本上改变其落后面貌,实现国家区域经济协调发展战略的必然选择。文章在构建评价西藏自我发展
<正>《声声慢》是李清照的晚年之作,"一字一泪,都是咬着牙根咽下"(梁启超语)。细细品读,凄苦、悲凉之情随瑟瑟秋风穿越时空,直吹心中,一个风鬟霜鬓的老妪从视野的深处走来,呼
服务生态环境建设,行政执法机关是主力,检察机关只有充分研究、掌握行政执法机关在服务生态环境建设中存在的问题,才能有的放矢地发挥法律监督职能,推动生态环境建设沿着法治