教学评价及程序

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<正> 教学评价是学校里一种客观存在的具有普遍性的教育现象。比如,观摩课之后要进行“评议”;听了课要“交换意见”;优质课竞赛,评议委员会要“评出结果”;学校在期中或期末要进行教学“检查”或“总结”等等。诸如这种评议、交换意见、评出结果、检查或总结,就是对教学的评价。教学评价是对教学是否达到了一定质量要求的判断。换句话说,“教学评价就是根据教学目的和教学原则利用所有可行的评价技术对教学过程及其预期的一切效果给予价
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