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众所周知，数学课堂教学是数学学习的主阵地．从大量教学实践来看，如何提高课堂教学有效性成为新课程数学教学改革的重点，各种各样的教学模式在课堂教学中应运而生，有陶行知先生小先生模式的探索、昌乐二中“3721”训练模式的初探等等，
初探问题解决模式在课堂教学中的运用
【摘 要】
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众所周知，数学课堂教学是数学学习的主阵地．从大量教学实践来看，如何提高课堂教学有效性成为新课程数学教学改革的重点，各种各样的教学模式在课堂教学中应运而生，有陶行知先生小先
【机 构】
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江苏省苏州第四中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2016年8期
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