高职任务型英语教学中教师角色探析

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实施任务型英语教学对于实现高职英语教学目标来说意义重大。英语教师必须首先了解教师在其中的角色:不是主讲人,而是动机激发者、信心建立者、活动设计和组织者、提供便利者。由此明确在推进任务型英语教学时教师自身发展的方向。 The implementation of task-based English teaching is of great significance to achieve the goal of vocational English teaching. English teachers must first understand the teacher’s role in them: not the presenter, but the motivator, confidence builder, event designer and organizer, providing convenience. It is clear that the task of promoting English teaching teachers in the direction of their own development.
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