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基础教育均衡发展是目前社会各界关注的热点问题.教育均衡的提出来自对教育非均衡现实的反思,教育非均衡的主要成因在于制度安排的缺失.推进教育均衡的基本路径在于制度安排的创新.
均衡：中国基础教育发展的现实取向
【摘 要】
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基础教育均衡发展是目前社会各界关注的热点问题.教育均衡的提出来自对教育非均衡现实的反思,教育非均衡的主要成因在于制度安排的缺失.推进教育均衡的基本路径在于制度安排
【机 构】
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北京师范大学教育学院
【出 处】
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河南教育学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2002年4期
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