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本文在对人才培养模式进行科学界定的基础上，论述了人才培养模式的结构、性质、特征，并对新时期高等职业教育人才培养模式的构建提供了一个较为合理的框架。
高等职业技术教育人才培养模式研究
【摘 要】
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本文在对人才培养模式进行科学界定的基础上，论述了人才培养模式的结构、性质、特征，并对新时期高等职业教育人才培养模式的构建提供了一个较为合理的框架。
【机 构】
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安徽农业大学
【出 处】
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安徽电气工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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