【摘 要】
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探索通过“微信”推送《国家体质健康标准》(后简称《标准》)相关内容的方式来提高学生对《标准》政策态度的方法,为促进学生积极的政策态度提供参考。采用双独立组前后测实
【基金项目】
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西安交通大学教改课题(2019)
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探索通过“微信”推送《国家体质健康标准》(后简称《标准》)相关内容的方式来提高学生对《标准》政策态度的方法,为促进学生积极的政策态度提供参考。采用双独立组前后测实验设计方法,对实验组利用微信平台向学生推送《标准》政策相关内容进行干预。研究结论:(1)大学生的《标准》政策态度总体较好,但为了更好地提高《标准》政策执行效果,有必要对学生的《标准》政策态度进行干预;(2)通过微信推送《标准》政策相关内容可以提高大学生的《标准》政策态度,是改善大学生《标准》政策态度的有效途径。
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