提升教师人文素养——新课改下的初中物理教学反思

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新课程改革对中学物理教师提出了新要求。为了顺应课改精神,培养出全面和谐发展的学生,教师人文素养的提高对于教学实践活动至关重要。 The new curriculum reform has put forward new requirements for secondary school physics teachers. In order to conform to the spirit of curriculum reform and cultivate students with all-round and harmonious development, the enhancement of humanistic quality of teachers is very important to teaching practice.
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