【摘 要】
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传统的教学活动以教材为中心,依靠课堂来完成一对多的教学任务.个性化差异的存在使得一些学生不能跟上课堂教学进度,长此以往在英语学习上与别人的差距越来越大.而信息技术的
【机 构】
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四川内江市翔龙中学 四川 内江 64100
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传统的教学活动以教材为中心,依靠课堂来完成一对多的教学任务.个性化差异的存在使得一些学生不能跟上课堂教学进度,长此以往在英语学习上与别人的差距越来越大.而信息技术的发展为教育提供了新契机,互联网能够提供海量的信息资源、便捷低廉的社交工具、及时互动的交流平台,教师引导学生利用好这些课外资源可以有效提高其英语能力.
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