核心素养下的小学语文阅读教学方法分析

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小学是学生进行知识学习和能力提升的重要阶段,阅读可以有效扩展学生的学习范围和学习深度,对学生综合素质的提升大有帮助。在培养语文核心素养的视角下改善阅读教学的策略对于小学语文教学以及学生的全面发展来说非常重要。
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