【摘 要】
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高中学生正处于青春期,学生有了自己的思想,但是从一定程度上来说并不成熟.高中阶段作为学生的转折点,是需要班主任、家长和学生通力合作、共同努力的阶段,所以高中班主任在
【机 构】
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重庆市第三十七中学校 重庆 大渡口 400084
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高中学生正处于青春期,学生有了自己的思想,但是从一定程度上来说并不成熟.高中阶段作为学生的转折点,是需要班主任、家长和学生通力合作、共同努力的阶段,所以高中班主任在进行管理过程中要采取相应的教学管理措施来解决管理工作中出现的问题,从而让学生能够在紧张的备考过程中有所收获.鉴于此,本文对高中班主任教学管理的开展策略进行了探索.
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