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目的实验观察针刺对抑郁模型大鼠行为学的影响。方法以220V,0.8mA的方波刺激Wistar大鼠15s,间隔45s/次,共60次,总刺激时间15min,进行不可逃避的前休克动物(pre—shocked animals)制作,形成学习无助大鼠模型,采用Open—Field法进行动物行为学敞箱实验及条件回避实验,观察针刺对模型大鼠行为学的影响。结果针刺对学习无助模型大鼠水平及垂直运动均有明显改善,且显著提高大鼠的逃避成功次数、缩短逃避潜伏期(P〈0.01)。结论针刺可明显改善抑郁症状,促进抑郁症恢复。