克服考前心理障碍保证数学有效表达

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数学考前复习与考后分析决定了高考的质量。研究此过程中的学生心理,可以发现影响学生考试表达的着急因素,研究通常从心理障碍成因分析及心理调适两个角度进行。这样的研究需要关注学科特征,数学以其抽象性及逻辑性,影响到学生的知识构建与解题心理。 Mathematics exam review and test analysis determines the quality of college entrance examination. Studying the students ’psychology in this process can find some anxious factors that affect the students’ test expression. The research is usually done from the perspective of the cause of psychological disorder and psychological adjustment. Such studies need to pay attention to the characteristics of the discipline, mathematics with its abstract and logical, affecting students’ knowledge building and problem-solving psychology.
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