对《勾股定理》多媒体辅助教学的效果研究

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为了促进课堂教学改革,加快多媒体教学的发展,采用多媒体组合,通过教学设计探索运用电教手段改革初中数学教学过程及教学结构。由于利用多媒体计算机可以存储大量的教学信息,特别是绘制、拼凑图形快速准确,因而可以节省大量的教学时间,加大课堂教学密度,提高教学质量。
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