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对高中生座位的科学安排,就是对教育资源和教育机会重新优化组合,让班内学生的个体资源和座位资源得到最佳组合,获得最大的利用,产生最大的教育效果。让不遵守纪律的学生在正能量的潜移默化和同伴的帮扶下,正确认识自我,找准自己人生的位置,充分实现自己的人生价值。
给“捣蛋鬼”排座位
【摘 要】
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对高中生座位的科学安排,就是对教育资源和教育机会重新优化组合,让班内学生的个体资源和座位资源得到最佳组合,获得最大的利用,产生最大的教育效果。让不遵守纪律的学生在正
【机 构】
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浙江省龙游县第二高级中学,浙江省青田县船寮高级中学
【出 处】
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黑龙江教育:教育与教学
【发表日期】
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2021年3期
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