【摘 要】
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目前我国的行政法教学面临教学体系的开放性与教学时间的有限性冲突、教学方法与能力培养不相匹配和教学内容的抽象性与社会生活关联度不大等诸多困境,需要予以积极回应.大数
【机 构】
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东北财经大学 法学院,辽宁大连 116025
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目前我国的行政法教学面临教学体系的开放性与教学时间的有限性冲突、教学方法与能力培养不相匹配和教学内容的抽象性与社会生活关联度不大等诸多困境,需要予以积极回应.大数据时代的到来不仅开辟了新的行政法教学研究领域,而且丰富了行政法的教学内容与教学方式.适宜从优化教学内容、合理安排教学时间;改进教学方法、推进情境化教学模式以及革新教学方式,建立网络互动教学模式方面进行改革,着力提高学生学习行政法的兴趣,便于其掌握行政法的要义与精髓.
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