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在教育教学中应用积极语言,这不仅是老师语言表达方式的变革,更是蕴含了一种积极的教育方式,即要求老师在教育态度、教育方法和教育行为方面具有积极性、建设性、激励性。不同的教育方式对学生的情绪和发展影响效果截然不同:采用积极语言的教育方式,会使学生产生愉悦情绪,有助于培养学生的友善、自尊和自信,有利于形成、增强老师所期待的行为。所以,应用积极语言的主要目的,不仅仅是为了学生能享受人生的幸福,而且在当下的教育过程中享受教育的幸福,即能为学生带来愉快体验和愉快情绪,能够引导学生关注生活中美好的东西,发现和发挥学生的优势和潜能,让生活得到快乐,享受教育的幸福。