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测量学实验课是理论联系实际的重要教学环节,对于提高学生测量方面的整体素质起着重要的作用。笔者在总结多年的实验课教学经验的基础上,提出了农科院校加强实验课、提高实践教学效果的基本措施。文章从分析学生特点、合理安排教学内容、保障仪器设备能正常顺利使用等方面阐述了如何有计划、有针对性组织实验课,充分发挥教师的主导作用促进学生的主动学习,系统的有效的完成该教学过程。实现了提高学生综合素质、增强学生实践动手能力的教学目的,为学生将来的应用奠定一定的基础。