【摘 要】
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短期速成初级汉语教材的研制近20年来有了迅猛发展。自20世纪80年代以来,短期速成初级汉语教材呈现不同时期编写方面的特点,在这20多年来的短期速成初级汉语教材的建设过程中
【出 处】
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云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)
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短期速成初级汉语教材的研制近20年来有了迅猛发展。自20世纪80年代以来,短期速成初级汉语教材呈现不同时期编写方面的特点,在这20多年来的短期速成初级汉语教材的建设过程中,人们努力运用语言教学理论和第二语言习得理论指导教材的编写,已逐渐形成了与其它类型的教材所不同的独特编写理念,探索出一条以功能为纲,“功能——情景——结构”三者有机结合的编写思路。实用性、时效性、趣味性和文化渗入构成了这类教材的总体风格和发展趋向。
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