浅谈初中英语教学中如何激发学生学习兴趣

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuzao81927
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
【摘 要】文章主要对房屋建筑社工技术要点以及安全管理方面进行了探讨,旨在提高房屋建筑施工的质量安全。  【关键词】房屋建筑;施工要点;安全管理  1.房建施工技术现状与安全管理中存在的问题  1.1房建施工技术现状分析  当前我国房屋建筑施工存在的缺陷主要表现在两个方面。一是施工技术落后,而企业对新技术的开发力度始终不够。企业为了获取更多的经济利益,采用削减开支,降低成本的方法。因此对于新技术、新
文中简单介绍了分布式光伏并网发电系统的概念,着重从孤岛效应、电能质量、继电保护、电网规划等方面阐述了分布式光伏并网发电对电网的不利影响,并提出科学合理规划、健全技
“凡事预则立,不预则废”,要使课堂教学有效,备课有效是前提。换句话说,教师如果备课无效,那么课堂教学必然无效,那么,怎样备课才是有效的?高效备课的误区又有哪些呢?有效备课的核心在哪?  一、有效备课的基本要求  (一)备教材  “巧妇难为无米之炊”。首先,作为生物教师,为了做到上课有的放矢,备课前必须研读《中学生物课程标准》,确立教学目标。其次,全面深刻阅读理解教材。比如,静息电位产生的原因是钾离
我校开展的《现代信息技术与小学语文教学整合的研究》的课题研究,将信息技术与小学语文教学的进行整合,以语文学习为载体,把信息技术作为工具和手段渗透到语文教学之中,从而
改变英语课堂教学,摒弃“哑巴”英语,教师在教学过程中应采用全英语教学方式,突破时空、地域、情景、方位的不足,灵活机动地就具体实际进行讲授、表演、会话等,把新课标落实到教学
【摘要】本文针对如何培养学生自主学习的有效教学策略进行阐述,提出要转变教学观念,树立“以人为本”的教学思想;通过发挥实验教学功能培养学生科学探究的主动性;让学生的问题意识始终贯穿于科学和知识的增长;引导学生在合作学习中开展自主学习;并加强指导学生制订个人的学习目标;运用适度的批判来激发学生开展自主学习的热情等等对课堂教学结构进行优化,使学生成为学习的主人。  【关键词】自主学习 科学探究 问题意识
我国著名教育学家叶圣陶就认为:教育就是培养习惯。一堂数学课,不仅是知识的传授,而应该是知识、情感与习惯培养的三者的有机结合,没有好的学习习惯,就学不全知识,更谈不上情感。数
调动学生学习美术的积极性,教会学生观察生活。诱发想象力,创设氛围,情境,拓展学生思维空间。辅以多媒体教学,美术课教学就能够生动活泼,学生才能乐于接受。
中学班主任在中学管理基层中起着重要作用.对于学生而言,班主任既是“父母”,又是“朋友”,对学生的成长和学习成绩起着极大的作用和影响.而“班主任”这一看似平常的工作,却
【摘 要】航空领域的技术水平常常是一个国家综合国力的象征,我们的工业正向着工业4.0时代进军,我国飞机部件柔性装配技术中已经有数字化发展的趋势,并取得了一定成果。本文针对柔性工装领域中的五种关键技术(优化结构、先进技术、数据生成、数字化、集成化)进行了细致的讨论。  【关键词】飞机;飞机部件;部件装配;柔性技术;数字化  在飞机制造企业当中,柔性工装技术是国内外业内人士研究的重点项目。今年来,国内