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想象是一种创造力,创造就是源于想象,没有想象,创造就是空谈,古今中外的大科学家,在他们的科学创造中,都不乏想象,小学语文教学中,学生的想象力得到催生和发展,对学生参与其他学科的学习意义深远.
小学语文教学中对学生想象力的培养策略
【摘 要】
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想象是一种创造力,创造就是源于想象,没有想象,创造就是空谈,古今中外的大科学家,在他们的科学创造中,都不乏想象,小学语文教学中,学生的想象力得到催生和发展,对学生参与其
【机 构】
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贵州省麻江县坝芒中心学校
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年18期
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