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计算机控制技术中模/数转换技术的教学涉及理论讲解、计算机仿真与实验教学这三个核心环节,这些环节环环相扣,相辅相成,缺一不可。学生在具备良好的理论知识基础上,经教师指导可进入对模/数转换技术的计算机仿真与实验阶段。计算机仿真和芯片实验是高职学生十分感兴趣的教学内容,专业课教师应尽力对学生在理论、仿真与实验各环节进行耐心指导,达到教、学相长,促进高职教学水平提高的目的。