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探讨了英文写作教学中应持有的观念和认识,强调了并重语言能力的输入与输出、书面语不同于口语的特殊性,以及外语写作教学中母语思维方式对写作的影响.
大学英语写作教学探讨
【摘 要】
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探讨了英文写作教学中应持有的观念和认识,强调了并重语言能力的输入与输出、书面语不同于口语的特殊性,以及外语写作教学中母语思维方式对写作的影响.
【机 构】
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重庆邮电学院
【出 处】
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重庆邮电学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年4期
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