【摘 要】
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在落实教学目标的过程中,笔者认为,课堂教学的价值无法取代。教学中我们可以通过把握课堂四十几分钟的时间,让学生感受到专业知识的魅力,让学生与教师积极地互动,让学生接受
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在落实教学目标的过程中,笔者认为,课堂教学的价值无法取代。教学中我们可以通过把握课堂四十几分钟的时间,让学生感受到专业知识的魅力,让学生与教师积极地互动,让学生接受情感引导,让学生参与思想碰撞,积极地利用传统文化、积极地利用新媒体资源,进而让学校教育发挥出预期价值。在开展初中音乐教学时,我们更需要应用课堂中有限的资源、时间、空间,把学生在生活中累加的各种体验作用于学生的学习活动。此时课堂教学的价值已经发生了改变,它更像是一个共享的平台。本文中笔者就对如何优化初中音乐课堂教学进行了分析。
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