新疆库车盆地钾盐科探1井含盐系地球化学特征及找钾指示

来源 :矿床地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenhua5623
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在盐湖沉积演化过程中,钾盐矿物在盐类沉积的中晚期阶段才开始析出。因此,研究含盐系盐类的沉积地球化学特征,不仅可以从侧面获取岩盐的沉积物源和成盐古卤水蒸发浓缩程度等地球化学信息,而且更能揭示古盐湖钾盐富集趋势。文章通过对库车盆地钾盐科探1井钻取的岩芯样品进行高精度采样测试,得出岩盐中Mg×103/Cl、K×103/Cl、Li×103/Cl与K+、Mg2+、Li+、Ca2+、Cl-含量的垂向变化规律。并与库车盆地其他钻孔中的岩盐含钾性进行对比,同时,依据钻井剖面岩性特征,与潜江凹
其他文献
目的观察恩替卡韦(ETV)联合扶正化瘀胶囊治疗乙型肝炎肝硬化的疗效。方法将122例乙型肝炎肝硬化患者随机分为治疗组64例和对照组58例。治疗组应用恩替卡韦0.5mg/d联合扶正化瘀
花溪大学城践行习近平总书记“高端化、绿色化、集约化”的重要指示精神,全面贯彻落实新发展理念,紧紧围绕一流的现代化城市设计标准,推动现代化新型城市高质量发展。
有效教学主要是通过教师的教学行为实现的,通过影响学生的学习行为进而对学生学习、教学效果产生直接的影响。而只有在良好的自我概念的前提下,有效教学才能得到更好的实施。本
<正>贵州建工黄果树建设工程有限公司的组建营运,盘活了国有资产,探索了合作投资、收益共享、支援脱贫攻坚的经济新模式,打破了传统意义上投资人不管建设的老模式,创造了"投
目的了解乙型肝炎患者外周血单个核细胞(PBMC)端粒酶活性的表达情况.方法通过扩增端粒重复序列(TRAP)及光度酶联免疫法,分别检测健康人及各类乙型肝炎患者PBMC的端粒酶水平.
在教学过程中,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,体现学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习氛围。笔者通过多年的英语教学实践,探讨如何
科学、合理的板书是一堂成功的阅读课的重要组成部分之一。在现代开放而有活力的语文课堂教学中,板书应是师生双边活动的产物,是师生对文本资料的接触、理解、感悟、拓展的表现
笔者就目前农村中学英语教学现状进行分析,并提出相应的建议,希望能改善农村英语教学耗时多、收效低的现状。
在英语教学中,和汉语用法相近的知识学生往往难以掌握,究其原因不外乎两点:一是学生本身掌握不够;再就是学生在实际情境中受母语干扰,理解上存在偏差。因此,恰当的进行英汉对
病例1,男,49岁。2002年6月查体发现HBV感染,肝功能正常,未治疗。2002年11月自觉乏力明显,化验肝功能A坍378U/L,ALB40.6g/L,TBIL17.61xmol/L。HBV血清标志物(Roche公司,电化学发光法)HBs