【摘 要】
：
化学作为一门自然科学,其在高中阶段对于培养学生的科学素养和创新意识具有重要的意义.在课程改革不断推进的背景下,核心素养已经成为学生适应未来社会发展的主要素质体现,因
论文部分内容阅读
化学作为一门自然科学,其在高中阶段对于培养学生的科学素养和创新意识具有重要的意义.在课程改革不断推进的背景下,核心素养已经成为学生适应未来社会发展的主要素质体现,因此,如何结合化学的学科特点,对高中生的核心素养提出要求则成为教师教育教学实践的重点.但是目前在高中化学教学实践中,由于多方面因素的影响,学生的核心素养发展并不理想.基于此,本文围绕化学核心素养的培养内容,对如何优化高中化学教学实践进行探究.
其他文献
在知识经济时代,素质教育时代,发展学生物理核心素养具有必要性和必然性.在初中物理教学中,教师应当结合时代教育的基本要求,采取多样化的方式,积极发展学生物理核心素养,构
能耗预测系统是能源管理系统的核心子系统，它为能源管理提供了未来能耗指标的设定，为跟踪各能耗单位的能耗完成情况提供了依据。中石油能耗预测系统的实现不仅要兼顾历史遗留系
物理是一门重要的自然科学,无论是工业,农业,亦或是信息技术行业等,都离不开物理学中的许多基础理论,所以,学好物理对于学生今后的发展和深造都是不可忽视的奠基性作用.然而,
培养学生自学能力是提高学生基本素质,贯彻终身学习思想的根本.在生物教学过程中,注重培养学生独立自主的自学能力,让学生充分掌握学习的主动权,显得尤为重要.
在《高中生物课程标准》提出了提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系等几个方面的理念和要求.而我们在实际的教学过程中发现照搬教材很难达到
2007年的美国次贷引发了全球经济危机,造成世界性的经济损失,企业作为市场主体之一,最直接地受到这场危机的波及,陷入财务危机甚至倒闭。经济危机虽然并不常发生,但随着我国
初中化学新课程标准主张,我们的化学教学要引导学生去建构,而非以灌输的形式将知识强加给学生,而有效的建构离不开有效的教学情境.本文从有效教学的探讨出发,用一些实例探讨
在新课程改革背景下,情感教育在初中音乐教学中的渗透具有必要性.教师在音乐教学中,应当立足学生主体的教育思想,以音乐故事为依托、音乐旋律为主线,积极渗透情感教育,构建高
随着经济的高速发展，当今人才的竞争越来越激烈，人力资源管理在企业中受到越来越多的重视，员工对企业忠诚度的影响机制及提升受到更多的关注。目前工作特征模型在工作设计再设计
化学阅读能力影响学生对化学的学习,学生阅读能力的培养重在平时.本文主要介绍在日常化学课堂教学中,培养和提高学生化学阅读能力,掌握阅读技巧的可行性方法和实施途径,从而