【摘 要】
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随着我国旅游业的飞速发展,行业要求高职院校旅游英语专业培养更多高素质的学生。然而,传统的教学模式已不能适应,原有的教学大纲面临着重大的改革。如何以工作过程制定课程
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随着我国旅游业的飞速发展,行业要求高职院校旅游英语专业培养更多高素质的学生。然而,传统的教学模式已不能适应,原有的教学大纲面临着重大的改革。如何以工作过程制定课程标准,代替传统的模块教学。本文对此做了初浅的探究。
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