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对留级生的帮扶是高校教育教学管理的难点之一。本文通过分析留级生产生的原因,探索利用部门合力构建学业预警体系,通过人性化的管理模式,培养留级生自我管理能力,避免学业危机。
基于高校留级生的学业预警体系的探索
【摘 要】
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对留级生的帮扶是高校教育教学管理的难点之一。本文通过分析留级生产生的原因,探索利用部门合力构建学业预警体系,通过人性化的管理模式,培养留级生自我管理能力,避免学业危
【机 构】
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天津科技大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年37期
【基金项目】
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天津科技大学科学研究基金:“高校学业预警管理模型的研究与实践”(0000401);天津科技大学教育教学改革“十二五”规划课题:“国际学院特色教育教学管理模式的研究与探索”(0000501)的阶段性成果
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