【摘 要】
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教学资源匮乏、学前教育体制不完善这两大缺陷的存在限制了小学语文的教学效果.插图是小学语文教材的主要组成内容,对于刚刚步入课堂的小学生接受语文教育有着积极的作用.通
【机 构】
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河北省邢台市宁晋县贾家口镇学区尧台中心小学 河北 邢台 055550
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教学资源匮乏、学前教育体制不完善这两大缺陷的存在限制了小学语文的教学效果.插图是小学语文教材的主要组成内容,对于刚刚步入课堂的小学生接受语文教育有着积极的作用.通过对插图这一元素的利用,开展别开生面的语文教学,能够充分调动小学生的学习兴趣,提高小学生的各项学习能力.为此,小学语文拼音教学如何有效运用插图是本文的主要分析内容.
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