【摘 要】
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目的分析PBL教学法在基础护理学教学中的应用情况,为今后护理教学提供参考。方法以中国知网、维普数据库和万方数据库为数据源,检索PBL教学法在我国基础护理学中应用的相关文
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目的分析PBL教学法在基础护理学教学中的应用情况,为今后护理教学提供参考。方法以中国知网、维普数据库和万方数据库为数据源,检索PBL教学法在我国基础护理学中应用的相关文献,并从发表年度、期刊、作者分布地区、下载频次和被引频次等方面进行统计。结果纳入文献共99篇,发表在69种期刊上,发表数量在2010年达最高,其后呈平稳趋势,2014年出现下滑;文献作者以本科高等院校教师及其附属医院医生为主,少数为高职和中专学校教师以及研究生,分布在27个省市;下载频次大于150次的文献有7篇,被引频次大于20次的文献有7
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