【摘 要】
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微课作为一种新兴技术的产物,无论是从教学内容的多样性还是教学途径的便利性而言都为现代化教学活动提供了诸多有益的帮助;更进一步的是,由于这种模式要借助媒体设备并在课
【机 构】
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贵州省务川自治县柏村镇中心完小,贵州 遵义 564306
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微课作为一种新兴技术的产物,无论是从教学内容的多样性还是教学途径的便利性而言都为现代化教学活动提供了诸多有益的帮助;更进一步的是,由于这种模式要借助媒体设备并在课堂之外进行,所以还对学生的学习自觉能动性提供了很大的成长空间.当代教师在进行教学活动时,已经不能忽视微课对教学活动产生的影响,这些影响有很多有益的地方,但也不乏弊端,本文旨在对微课在小学五年级数学课堂中发挥的作用进行一些分析和总结,并从中得出一些有实践意义的教学经验.
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