【摘 要】
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在我国新课改不断深化的背景之下,我国的教育模式自然也随之发生了一定变化。英语是一门实用性相对比较强的学科,为了能够引导学生在学习过程中养成学习积极性,英语教师不断
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在我国新课改不断深化的背景之下,我国的教育模式自然也随之发生了一定变化。英语是一门实用性相对比较强的学科,为了能够引导学生在学习过程中养成学习积极性,英语教师不断在原有教学模式的基础上进行创新,将故事作为主体的教学模式逐渐在小学英语教学领域中应用。在本文中详细对故事为主体小学英语教育模式进行分析,希望可以在日后小学英语教学工作进行的过程中,将故事为主体的小学英语教育模式作用充分发挥出来。
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