【摘 要】
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职业教育是我国教育体系的重要组成部分,护理人才是国家急需紧缺实用型人才,大力发展护理专业职业教育是国家中长期教育改革和发展的方向.在护理专业的学历教育中,中职护理教育与高职护理教育作为主流学历教育层次,相互之间的衔接在课程体系、联合培养还存在实施上有困难、设置过程不合理等问题,在教材选择、专业方向、课程侧重点、教学与考试评价等方面仍然存在缺乏针对性、不符合学生实际情况等现象,与专业技能型人才培养要求尚有较大差距.
【机 构】
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安徽马钢技师学院 安徽马鞍山 243041
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职业教育是我国教育体系的重要组成部分,护理人才是国家急需紧缺实用型人才,大力发展护理专业职业教育是国家中长期教育改革和发展的方向.在护理专业的学历教育中,中职护理教育与高职护理教育作为主流学历教育层次,相互之间的衔接在课程体系、联合培养还存在实施上有困难、设置过程不合理等问题,在教材选择、专业方向、课程侧重点、教学与考试评价等方面仍然存在缺乏针对性、不符合学生实际情况等现象,与专业技能型人才培养要求尚有较大差距.
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