【摘 要】
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针对非英语专业大学生的英语课外阅读现状的调查结果表明,英语课外阅读对提高非英语专业大学生英语水平的作用在高校中并没有得到应有的重视。本文从不同层次大学的调查结果
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针对非英语专业大学生的英语课外阅读现状的调查结果表明,英语课外阅读对提高非英语专业大学生英语水平的作用在高校中并没有得到应有的重视。本文从不同层次大学的调查结果出发,结合国内外的相关研究成果,讨论了英语课外阅读对提高大学生英语水平的作用,并强调了非英语专业学生开展英语课外阅读的重要性。
According to the survey of non-English majors’exercises in extra-curricular reading, it shows that the role of extra-curricular reading in English teaching in non-English majors has not been given due weight in colleges and universities. Based on the findings of universities at different levels, this paper discusses the effect of extracurricular reading on college students’ English proficiency, and emphasizes the importance of non-English majors in extra-curricular reading.
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