分享“彩虹糖”r——日常生活中的数学学习

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对学龄前儿童来说,数学就在周围的现实生活之中,他们能从真实的生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣.这是一种自然、轻松而愉快的学习.rn儿童的数学学习常发生在真实的生活情境之中,如整理玩具、统计班级人数、拼搭积木、户外运动等,且这些活动大多蕴含数量、分类、一一对应、图形、模式、测量等数学知识.幼儿在活动中边思考边解决问题,进一步增强了对数的认识,加深了对数学知识与概念的理解.
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