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笔者认为，现行中学教师职称评定的条件、标准、方法和过程等有不少弊端，有很多值得改进的地方。
改进中学教师职评工作的六点建议
【摘 要】
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笔者认为，现行中学教师职称评定的条件、标准、方法和过程等有不少弊端，有很多值得改进的地方。
【机 构】
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铜山县夹河中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2006年3期
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