论文部分内容阅读
在大学的艺术教育中,音乐教育是其中重要的一项,考验的是学生的乐器演奏功底以及临场反应能力,有利于在训练学生专业技能的同时,提升他们的音乐素质,促进身心全方位发展.但是许多高等院校在这一专业的课程设置及教学过程中还存在许多的问题,本文将立足于高校音乐教育课程中出现的问题,提出一些可行的改进措施,加强教育水平,培养创新素质人才.