【摘 要】
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审题能力是分析解决物理问题的关键．教育调查表明，学生在审题过程中容易出现两类问题：一类是对于新题、生题和联系实际的题看不懂，不知如何下手；另一类是常见题，在解决这类问题时条
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审题能力是分析解决物理问题的关键．教育调查表明，学生在审题过程中容易出现两类问题：一类是对于新题、生题和联系实际的题看不懂，不知如何下手；另一类是常见题，在解决这类问题时条件分析不够透彻，往往造成错解或漏解．究竟如何从分析问题条件人手，有效筛选，组合有用信息，进而提高学生解题能力，本文就这方面作些探讨．
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