【摘 要】
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本文分析了传统的实验教学模式所存在的弊端，结合韩山师范学院在实验室开放管理方面的一些做法，提出了开放实验室的具体内容和形式，指出开放实验室的做法是一次教学制度大胆的改
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本文分析了传统的实验教学模式所存在的弊端，结合韩山师范学院在实验室开放管理方面的一些做法，提出了开放实验室的具体内容和形式，指出开放实验室的做法是一次教学制度大胆的改革，它有利于提高学生实验活动的主动性和积极性，培养他们的创造力和科研能力，使他们的综合素质得到更好的发展，更能适应现代社会经济科技发展的需要。
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