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探讨高校中"思想道德修养与法律基础"课(以下简称思修课)的课堂现状和改革进程,并以思修课为主要研究对象,从课程设置、时代根源等不同面向讨论思修课何以成为亟待改进的高校必修课程,以及高校在改革过程中不同面向的尝试和至今仍然可能存在改进空间的几种路径。
高校思修课的现状和改革路径
【摘 要】
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探讨高校中"思想道德修养与法律基础"课(以下简称思修课)的课堂现状和改革进程,并以思修课为主要研究对象,从课程设置、时代根源等不同面向讨论思修课何以成为亟待改进的高校
【机 构】
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北京大学化学与分子工程学院; 北京大学中国语言文学系;
【出 处】
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北京教育(高教)
【发表日期】
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2004年期
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