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在国内高校建筑学专业更为重视艺术性培养的趋势下,在造型设计课程中发现学生空间能力较弱,而且在教学计划中的相关设计比较单薄。因此,课程教学改革应重点针对现有计划中缺乏的建筑空间能力进行分析,并提出创新性的改善方式。
创新思维模式下的建筑学造型设计课程改革
【摘 要】
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在国内高校建筑学专业更为重视艺术性培养的趋势下,在造型设计课程中发现学生空间能力较弱,而且在教学计划中的相关设计比较单薄。因此,课程教学改革应重点针对现有计划中缺
【机 构】
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华北理工大学建筑工程学院,华北理工大学艺术学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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华北理工大学教育教学改革研究与实践项目“创新思维模式下的建筑学造型设计课程改革”(编号:Y1733-04)的成果
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