【摘 要】
：
目的临床研究微创经皮肾镜取石术治疗孤立肾肾结石的安全性及有效性进行分析讨论。方法收集微创经皮肾镜取石术治疗孤立肾结石46例患者的临床资料进行分析和讨论。结果 6例微
【机 构】
：
江西省赣南医学院第三附属医院泌尿外科
论文部分内容阅读
目的临床研究微创经皮肾镜取石术治疗孤立肾肾结石的安全性及有效性进行分析讨论。方法收集微创经皮肾镜取石术治疗孤立肾结石46例患者的临床资料进行分析和讨论。结果 6例微创经皮肾镜取石术治疗的患者中,2例患者行经皮肾穿刺造瘘术,并发肾积脓9例,7d后行二次取石术,剩余的患者均采用单通道穿刺取石术,结石的清除率达82.3%。1例孤立肾肾结石合并肾积脓患者经石术术后出现了中毒性休克。微创经皮肾镜取石术治疗的患者46例随访时间为3个月～1年,21例肾功能不全患者,肾功能恢复的正常患者8例,尿毒症期行血液透析患者2例。
其他文献
技工院校图书馆是建设和谐校园的重要组成部分，对校园文化建设起着重要的作用，也是学校教育办学的重要条件。特别是在开展人文教育、提升学生人文素质方面，具有着独特的优势。
克隆斑马鱼基质金属蛋白酶15a（MMP15a）基因,并研究其在斑马鱼胚胎早期发育中的时空表达状况。收集不同发育时期的斑马鱼胚胎,制备DIG标记的MMP15a RNA探针,采用全胚胎原位杂交
针对生物化学课程的特点,以改革当前传统的课堂讲授式教学模式作为突破口,采用基于问题学习（PBL）与图表结合的教学模式在《基础生物化学》中进行教学尝试。初步教学实践表明,通
血液灌流在临床急重症等许多方面应用具有很好的临床治疗效果,能明显降低监测指标,缩短恢复时间及住院时间,值得在各级医院推广。
由安徽省科学技术协会、安徽省外国专家局、合肥市科学技术协会、合肥学院、德国罗斯托克大学、德国哥廷根应用科学大学、美国北卡罗来纳州大学主办，生物学杂志社等承办的“第
结合生物化学实验教学过程中存在的一些问题,列举了一些实验课程教学改革的主要方法。如：增加综合性和创新性实验,让学生参与到实验课的准备过程中,采取灵活多变的教学方法以
目的探讨我院儿外科病房实施优质护理后健康教育及病房满意度的改变。方法随机抽取于2011年3月（未实施优质护理）和5月（已实施优质护理）出院病人各50例进行电话随访。结果患儿家长
白腐真菌的巨大而广谱的生物降解能力使其在“三废”治理和环境修复中具有良好的应用前景。为寻求一种简便有效的白腐真菌总DNA的提取方法，在实验中分别采用蜗牛酶法、CTAB法
随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，健康体检越来越受到医疗保健机构及社会的高度重视。随着高频彩超的广泛应用及超声医师及甲状腺疾病认识的不断提高，许多医院把甲状腺
在Authorware中,以调用Access数据库为例,开发具有数据库结构的CAI课件。